Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő progra

Name: Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára
Brand: Játékliget
SKU: 10259
Price: 3940 HUF
Availability: InStock
Rating: 5 (3 reviews)

Beszedepito_beszedeszlelest_es_beszedertest_fejleszto_program_kozepso_csoportos_ovodasok_szamar

Az anyanyelv bármely területének fejlesztése legnagyobb sikerrel és leggyorsabban óvodáskorban végezhető. A program középső csoportos óvodások beszédészlelését és beszédértését fejlesztő gyakorlatokat tartalmaz. Az életkornak megfelelő szintű beszédészlelés,beszédértés biztosítja, hogy a gyermek nehézség nélkül tanuljon meg olvasni, írni, a mások által kiejtett mondatok tartalmát megérteni. Késöbbiekben egy idegen nyelvet elsajátítani.

Beszédépítő - könyv formátumban képanyaggal és letölthető hanganyaggal!

Feladatok jellemzői

-évszakokhoz kötődő, heti lebontású feladatcsomagok, melyek a mindennapi óvodai élet anyanyelvi foglalkozásaiba beilleszthetőek
-egész nevelési évet felölelik
-tematikus hang-és laminálható fekete-fehér képanyagot tartalmaz, így könnyen fénymásolható

-vásárlás után a képanyagot a későbbiekben is bármikor újra letölthetik, kinyomtathatják
-A program óvoda pedagógusok, logopédusok, gyógypedagógusok, fejlesztő pedagógusok számára készült, ám családi használatra is ajánljuk

Gyors szállítás: akár 1 nap alatt nálad lehet

Ingyenes szállítás: Szállítás már 1.290 Ft-tól és 40.000 Ft felett ingyenesen szállítunk

Fizethetsz: átutalással, bankkártyával, utánvéttel

Játékliget Klub: regisztrálj, és használd ki az ezzel járó előnyöket

Rendelj ::-n belül és még ma átadjuk a futárnak!

Márka

Játékliget

Ekkorra érkezhet hozzád

2023.06.09

3 940 Ft

A termék után járó hűségpontok: 394 Ft

Részletek

Fejlesztési területek:
I. Akusztikus, auditív figyelem és differenciálás , auditív észlelés fejlesztése
II. Szókincsfejlesztés
III. Beszédértés fejlesztése
IV. Auditív emlékezet
V. A fonológiai tudatosság

A beszédészlelés és beszédmegértés zavara különféle tünetekben nyilvánulhat meg:
Óvodáskorban:
- szókincse szegényes
- sokszor visszakérdez., a tv-t nagyon hangosan hallgatja
- a szavakat erősen torzítja
- gyakran a többiekre figyel, így próbál eligazodni a teendők között;
- kérdésekre nehezen válaszol,
- a mesehallgatás nem vagy nehezen köti le,
- nehezen tanul verseket, mondókákat
- elhúzódó beszédhibákkal küzd,

Iskoláskorban:
-     Teljesítménye gyengébb, mint ez a képességei alapján természetes lenne,
-     olvasástanulás közben betűket hagy ki, cserél fel, nem észleli a szóhatárt, nem vagy nehezen érti a szöveget;
-     írásban ékezeteket hagy el, a betűket cserél, téveszt.,
-     nem érti pontosan az elhangzottakat,
-      lassan dolgozik, hamar elfárad
- az önállóan megoldandó feladatokat nehezen oldja meg,

A problémák sok esetben magatartási zavarok, figyelmetlenség, agresszivitás, magába fordulás formájába is jelentkezhetnek.

A szerzőtől néhány mondat:

"Gyakorló logopédusként (15 éves tanítói múlttal a hátam mögött) azt tapasztalom, hogy a nyelvi zavarok hátterében szinte mindig szerepel a beszédészlelés vagy beszédértés valamilyen szintű eltérése. Ezért számomra kiemelkedően fontos feladat ennek a területnek a fejlesztése.

A beszédészlelés és beszédmegértés zavarainak felismerése óvodáskorban különösen nehéz, mert általában nem csak a gyermek beszédével kapcsolatosan jelentkeznek a tünetek. Mindkét terület a beszéd befogadásának, feldolgozásának oldalához tartozik, emiatt kevésbé látványos, vagy hallható az eltérés, s az esetek nagy részében rejtve is marad akár második, harmadik osztályos korig. Ekkor derülhet ki pl., hogy egy olvasási problémáért az életkori szinttől elmaradt beszédészlelés vagy - megértés a felelős. Óvodás korban a megkésett beszédfejlődésű, és az ún. diszlexia veszélyeztetett gyermekek szinte mindegyikénél biztosan, de az egyéb beszédhibás gyermekek egy részénél is jelentkezik ez a probléma, így megsegítésük elengedhetetlen része ezeknek a területeknek a fejlesztése." (Kovács Ágnes)

Néhány szakértői ajánlás:

"Kovács Ágnes munkájában visszatükröződik a gyakorló logopédus több évtizedes szakmai tapasztalata

és tudása, a gyermeki képességfejlődés és képességfejlesztés iránti mély elkötelezettsége, valamint a

játékosság, ami áthatja az egész programot és szinte észrevétlenül épül be az óvodai nevelés

mindennapjaiba. Haszonnal forgathatja minden óvodapedagógus, aki a tudatosabb és hatékonyabb

anyanyelvi fejlesztés érdekében gazdagítani kívánja pedagógiai eszköztárát. A program megvalósítása

új fejezet nyithat az óvoda és a szakszolgálat közötti szakmai együttműködésben."

dr. Mile Anikó

a Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat főigazgatója

"Ez a nyelvi fejlesztő eszköz az óvodában hiánypótló jellegű. Az igényes, válogatott szóanyag, a nyelvi

feladatok anyaga, játékosan segítik az óvodás gyermekek nyelvi, és egyéb kognitív képességeinek

fejlődését. A kreatív feladatok szinte észrevétlenné és örömtelivé teszik a gyermeknek a beszédészlelés,

beszédmegértés területének fejlődését, a nyelvi, kommunikációs képesség fejlesztését.

Az ötletes, színvonalasan kivitelezett, esztétikus feladatok jól mutatják a szerző szakmai igényességét,

a korosztály alapos ismeretét, az óvodai életben és tevékenységben való tájékozottságát.

Kovács Ágnes mesterpedagógus, logopédus által készített fejlesztő anyagot jó szívvel ajánlom minden

óvodapedagógusnak, szülőnek, gyermekekkel foglalkozó pedagógusnak."

Horváthné Moldvay Ilona

mesterlogopédus, köznevelési szakértő, egyetemi oktató

"Ez egy nagyon jó játék- és feladatgyűjtemény. Középső és nagycsoportos gyerekekkel próbáltam ki-
kísérleti jelleggel- a programot. Bátran állíthatom, hogy napi szintű sikerélményt nyújtottak a
gyerekeknek is és nekem is a játékos feladatok.
Élvezték, szerették, kérték a feladatokat a gyerekek. Játszva tanultak és közben nagyon sokat fejlődtek.
Bátrabban fejezték ki magukat, gazdagodott szókincsük. Sokat alakult az egymáshoz való viszonyuk
(türelem, szeretet, megértés, elfogadás)
Meggyőződésem, hogy beszédészlelés és beszédértés nélkül nem válhatnak a gyerekek iskolaéretté.
Éppen ezért jó szívvel ajánlom ezt a nagyon gazdag és sokrétű programot minden óvónőnek és szülőnek
is."

Nagy Éva óvodapedagógus

Ajánlott:óvodapedagógusoknak, logopédiai szakembereknek, szülőknek
Korcsoportnak szánt feladatok: középcső csoportos óvodások
Fejlesztésű terület: anyanyelv, beszédértés, beszédészlelés

Adatok

Fejleszti*

beszédet, kommunkiációt, szókincset, szövegértést

Cikkszám

10259

Vélemények

Átlagos értékelés:

5 3 vélemény

Még nem írt véleményt a termékről?

Gönczi Ildikó

2021.10.03

Nagyon értékesnek tartom a könyvet, bár a hanganyagot nem kaptam meg.

Niki

2021.06.10

Azt gondolom szakemberként, hogy ez valóban többféle szempontból hasznos. Most itthon használom a gyerekeimmel. Szülőnek és szakembernek is csak ajánlani tudom.

Hámori Sándorné

2021.06.03

Óvónőként napi szinten használom a gyerekekkel, nagyon tartalmas, ötletes, és nem utolsósorban rendkívűl fejlesztő hatású. Az én munkámat nagyban segítette, a gyermekek pedig kimondottan élvezték a feladatokat. Nagyon örülök - és köszönöm- a 2. kötet megjelenésének!

Hasonló termékek

Hasonló termékek ajánlója

Az ünnepek közeledtével ajánlanánk a kedves szülőknek és nagyszülőknek vagy az egyedi és érdekes kedvelt ajándékokat kereső látogatóknak az óvodások legkedveltebb játékait bemutató kedvelt ajándékötleteinket, melyek a „Top ajándékötletek ünnepekra 4 éves óvodásoknak” oldalon találhatóak. Ebben a termékkategóriában egyebek mellett azok a kreatív játékok és gyerekjátékok kerültek bemutatásra, melyeket tavaly, a kedvelt ünnepek tájékán a legtöbbször választottak ki ajándékként.

Kreatív játék webshopunkban „Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára kép és hanganyaggal ISBN 978-615-00-6080-4” terméknévvel listázott iskolai eszköz termékadatlapjára leggyakrabban a következő keresőkifejezésekkel találnak rá vevőink: iskolai berendezések, iskolai fejlesztő eszközök. Hasonló típusú kulcsszavak, melyek még segíthetnek az elképzeléseknek leginkább megfelelő felnőtt könyvek kiválasztásában, például a következők lehetnek: felnőtteknek szóló könyvek, iskolai berendezés, iskolai fejlesztő eszköz. A fenti termék egyebek mellett az „Intézményeknek ” termékkategóriában,továbbá az „Életkor szerint > Játékok 5-6-7 éveseknek” elnevezésű termékkategóriában található meg. Az alább felsorolt termékcímkéket választva számtalan további, hasonló iskolai eszköz között lehet válogatni. A felnőtt könyv kulcsszóra kattintva pl. több mint 91 különféle felnőtt könyv között böngészhetnek az érdeklődők.

A Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára kép és hanganyaggal ISBN 978-615-00-6080-4 termék kiválasztása esetén leggyakrabban az alábbi termékeket rendelték még meg vásárlóink: → Beszédépítő 2. – Beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program nagycsoportos óvodások ISBN 978-615-00-8061-1 → ÉRZEL-MESE – érzelmi intelligenciát fejlesztő játék → Látogatás a beszéd birodalmába – Anyanyelvi és részképesség fejlesztő – Szabó Szilvia → Csodakártya – Jobb és bal agyfélteke összehangolása → Marosits Istvánné: Betűző – Betűtanuló-lapok → Nebuló 1. – Képességfejlesztő feladatgyűjtemény – Látom, hallom, csinálom, tudom! → Krokodil Csipesz – kézügyesség fejlesztő csipesz – Készségfejlesztő játék → Szautner Jánosné – Szigeti Gizella: Nebuló 3. – Képességfejlesztő feladatgyűjtemény → Látogatás a tudás birodalmába- Iskola-előkészítő anyanyelvi feladatgyűjtemény – Szabó Szilvia → Látogatás a beszéd birodalmába 2. Anyanyelvi és részképesség fejlesztő – Szabó Szilvia.

Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára

3 940 Ft