Fürge ujjak Buki - Finommotorika Fejlesztő játék

Hogyan játszhatod?

Játszhatjátok egyedül vagy párban is versenyezve.Kezdéskor minden játékos megrázza az abakuszt. A mintakártyákat egy pakliba rendezve a játékosok közé kell helyezni, majd a kezdőjátékos felfordítja a legfelső lapot. A feladatuk ezután az, hogy az ujjaik segítségével újra létrehozzák a mintakártyán szereplő színsort. Mindezt úgy kell csinálni, hogy az ujjainkkal alulról a golyókat csúsztatva átmásoljuk a kártya modelljét. Az abakusz üres helyein fehér körök vannak. Az lesz a nyertes, aki elsőként teljesíti a mintakártyán szereplő kihívást. Ha egyezik a kettő a játékos megtarthatja a kártyát. 

Az új kör kezdete szintén az abakusz megrázásával és egy új kártya felfordításával indul.
A játék akkor ér véget, amikor elfogy a húzópakli és az összes kártya a játékosokhoz kerül. Az lesz a játék nyertese, akinek a legtöbb kártyát sikerült begyűjtenie.

Játszhatod egyedül is!
Ebben az esetben a cél, hogy minél gyorsabban ki tudd rakni a feladatot. Érdemes stopperrel mérni az idődet. Minden újabb mintát rakj ki az előzőnél gyorsabban. Mérheted az idődet homokorán is, ilyenkor egyszerűen rakd ki a feladvány, míg lepereg az összes homok.

Készítsd el saját mintakártyáidat!

Ha már többször kijátszottad az összes feladványt és már nem jelent kihívást számodra az alapjáték saját mintakártyákat is készíthetsz. Minden kártya hátoldalán van egy beszínezhető rács. Használj kék, zöld, sárga és piros filcjelölőket. Minden színt 4-szer kell használni! A fennmaradó fehér körök jelentik majd az üres helyeket az abakuszon.

Tartalma:

• 2 db abakuszt,
• 14 db kártyát,
• játékszabályt

Játékosok száma: 1 játékos

Jelleg: logikai, készségfejlesztő, okosítójáték

Fejleszti: térlátást, logikai gondolkodást, probléma megoldó képességet, kombinációs készséget, szem-kéz koordinációt, rugalmas gondolkodást, koncentrációt, megfigyelő képességet, rendszerező képességet, formafelismerést, ábra olvasást, finommotoros készséget, azonosságok és különbségek felfedezését, színek és formák megkülönböztetését, irányok felismerését, önálló feladat megoldást és ellenőrzést